内蒙古第二女子监狱将“传帮带”工作作为加强民警队伍建设的重要举措，通过师徒结对模式，加强对青年民警的培养，助力民警成长，营造“学技术、练本领、强素质”的良好氛围。
“双导师”
助力成长成才
着力做好“新警入职第一课”，监狱在新警入职后组织业务能力强的老民警，开展为期一周的思想政治、监狱业务、工作实务专项培训与警体技能培训，全面提升新民警的综合素质，为今后的工作开好头，起好步。为新入职民警配备政治过硬、业务过硬的优秀民警担任专职“导师”，以“师徒结对”的形式，采取师徒“二对一”模式，暨监区分管领导、普通民警两人带一名新警，通过“师傅”的“传帮带”、徒弟的“跟学练”，来提升新民警岗位能力，助推新民警更快地成长成才。
“严考核”
保障学习实效
要求“师傅”第一时间对“徒弟”在工作过程中产生的问题进行“答疑解惑”，帮助新民警对各项业务知识有更系统、深入的理解。各监区做到“每天一反馈，每周一汇总”。通过以考促学、以考促教的形式，对新警业务掌握情况进行现场提问抽查、实操演示，及时了解学习情况，充分调动“师傅教”“徒弟学”的积极主动性。
“强引导”
关注心灵成长
监狱开展了一系列心理能力建设工作，邀请心理学专业领域教授，组织新警开展心理团建活动，为新警舒缓工作压力。要求各监区每周定期对新警开展心理辅导工作。师傅在“传帮带”过程中时刻关注新警心理状态，遇到问题及时疏导及时化解，保障民警健康的身心状态。成立“关爱心灵美好心情”心理保健群，每周分享心灵减压小知识，传播正能量。
“传帮带”传授着技能和经验，传递着关怀与力量，更传承着忠诚和责任。
