《党史学习教育工作条例》（以下简称《条例》）的颁布具有里程碑意义，充分彰显国家对党史学习教育工作的高度重视。我们既要把《条例》学深读厚，明晰要求，把握精髓，领会实质，做到真学真懂真用；又要把《条例》学透读薄，知其所知，信其所信，行其所行，从中汲取智慧和力量。
《条例》是党内法规，我们要树立政治意识，始终做到坚决贯彻落实。《条例》是规范党史学习教育工作的基础主干党内法规，对于推动党史学习教育常态化长效化，推动全党全社会学好党史、用好党史，从党的历史中汲取智慧和力量，弘扬伟大建党精神，传承红色基因，赓续红色血脉，具有十分重要的意义。我们要端正思想，提高政治站位，充分认识《条例》的重要意义，在学习宣传贯彻上要自觉走在第一方阵，坚持先学一步、深学一层，认真抓好学习和贯彻落实，进一步坚定对党的历史伟业的自信心和自豪感，切实增强做好党史学习教育工作的责任感和使命感，更好地肩负起“以史鉴今、资政育人”的历史责任和历史使命。
《条例》是重要依据，我们要树立创新意识，始终做到积极推陈出新。《条例》对党史学习教育的领导体制和工作职责、内容、主要形式、保障和监督等作出全面规范，是开展党史学习教育工作的基本遵循和重要依据。我们要以《条例》为依据，坚决摒弃因循守旧、安于现状的思想，全面客观地分析和看待党史学习教育工作面临的新形势新任务，坚持守正创新、推陈出新，充分发挥好网站、微信、抖音等网络平台的作用，不断增强党史学习教育的吸引力和感染力，切实提高党史工作大局的能力和水平。
《条例》是对照标杆，我们要树立三标意识，始终做到及时对标补短。《条例》深刻总结了近年来党史学习教育工作的宝贵经验，把经过实践检验的成熟做法上升为制度规范，这对于全面扎实开展党史学习教育，推动党史学习教育工作常态化长效化具有重要指导意义。我们一定要树立“工作有标杆、落实有标准、突破有标准”的三标意识，坚持把认真学习《条例》、仔细对照《条例》、严格落实《条例》贯穿于工作实践之中，做到常对标、补短板，在不断地对标整改中提升个人的素质本领、改进工作的方式方法、提高工作的质量标准，切实让《条例》成为我们在工作实践中开展工作、推动发展的重要法宝。（卢柯）
